12月8日，由米兰电竞首页党委宣传部、马克思主义学院联合举办的“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神 推进长三角地区大中小学思政课一体化建设研讨会”，在马院6108会议室举行。来自北京、上海、南京、温州、杭州等地区的高校专家、中小学校长、高校党务工作者和思政课教师参加会议。

同济大学长聘教授、教育部“思想道德与法治”分教学指导委员会副主任委员、国家教学名师陈大文指出，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为思想政治教育改革发展指明了根本方向，我们要坚持目标导向、问题导向和效果导向相统一，落深落实一体化建设的各项任务。

陈大文结合职业教育特点，提出三点建议：一要在内涵式发展中追求有限目标。聚焦结构优化、质量提升和技术赋能，系统谋划一体化建设，实事求是地确定工作目标，提升一体化建设的整体水平。二要在思想政治工作体系中明确自身定位。思想政治教育是党的思想政治工作重要组成部分，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，以贯彻实施《中国共产党思想政治工作条例》为契机，整合各方资源，形成一体化建设合力。三要在大中小思政课一体化建设中探寻职教进路。一体化建设的关键是正确处理纵横关系，做到纵向主线贯穿、循序渐进，横向结构合理、功能互补。职业教育有自己的特点，一体化建设要着力探索中高职衔接、高职专本贯通的规律，在教育内容上要避免简单重复或断档脱节，在教育方法上要适应职教学生的接受意趣和能力，形成具有职教特色的、有推广价值的一体化建设经验，发挥区域性、综合性职业技术大学的优势，深入推进大中小学思想政治教育一体化创新发展。

面对人工智能技术的快速发展给思政教育带来了前所未有的新机遇，北京邮电大学马克思主义学院副院长李全喜教授聚焦“人工智能背景下高校思政课教学的变与不变”主题，分享了该校人工智能与思政课课程深度融合的思考和实践，探讨了AI技术对思政课教学带来的变革与坚守，并围绕数智时代思政课的教学内容、方法与路径进行了深入研讨。

温州医科大学马克思主义学院院长崔华前教授介绍了温州地区和该校思政课建设的典型经验，指出要通过做好课题研究、用好实践资源和抓好成果转化，做深做实做优大中小学思政课一体化探索。

杭州电子科技大学马克思主义学院院长王海稳教授，重点围绕大中小学思政课一体化建设痛点、AI赋能思政课、思政课实践教学创新等作了交流分享。

杭职大马克思主义学院院长邹宏秋教授介绍了近年来马院改革发展的总体概况、“十五五”时期马院建设的思考和推进长三角地区大中小学思政课一体化建设的设想。她表示，学校升格为职业本科之后，马院将聚焦新形势、对标新要求、抢抓新机遇，着力打造思政课在教与学、人才塑造和思政引领方面的新气象。

上海出版印刷高等专科学校马克思主义学院院长马前锋教授，南京信息职业技术学院马克思主义学院院长邢玲教授，杭州市钱塘区金沙湖实验学校党总支书记、校长童永圣，杭州第四中学正高级教师张国平老师等专家学者结合本地特色做法和学校实践探索进行了交流，指出要强化理论指导、学情对接、合作教学、集体备课等，推动大中小学思政课一体化建设重实践、重实际、重实效。

学校双高办主任、国家和省级“双高”专业群党总支书记、思政课教师代表等50余人参会。

本次研讨会通过不同类型、不同地区、不同学段学校的交流分享，深入研讨如何守正创新推进大中小学思政课一体化建设，共享共建共进推动思政课建设实现内涵式发展，为新时代思政课教学改革创新注入了新动能，为提升思政教育的针对性与吸引力提供了新思考。