自3月13日2015级学生体质健康训练全面启动以来，人文社科部统筹推进，各二级学院积极配合，目前总体进展顺利，但也存在着很多问题。现据学校要求，将开始训练以来的总体情况及训练第2周出勤情况予以通报。
一、总体进展顺利
1.协同性较强。体质健康训练以不影响晨锻炼为前提。专业建设指导处理清了2015级所有班级无课的时间段，人文社科部理清了体育课教师的无课时间，尽量按照班级无课和教师无课进行一一对应，确实无法对应的班级根据实际情况进行安排。遇到特殊情况时，体育教研室和相关二级学院能够及时沟通，妥善安排。
2.积极性较高。各二级学院都比较重视，积极想办法做好相关工作。如，部分二级学院安排辅导员或班主任带队、点名，训练第二周，机电1512、会计1512、会计1521、旅游1511、营销（商务）1511、营销（新通）1511、计通1512、汽检1521、园艺1521等9个班级，班主任准时带队到训练场地，班级学生全勤（这些班级未列入附表）；有的二级学院也在学校统一的训练时间之外，自行安排了其他时间进行训练；临江学院专门制作了《2015级学生体质健康训练考核表》，对学生参训情况进行记录和考核，负责的学生也能积极向训练负责老师询问本班学生的出勤、训练情况；青年汽车学院组织开展“引体向上大比拼”“仰卧起坐大排名”“体测帮帮帮”等活动；动漫游戏学院茹志鹏老师，几乎每次都亲自带学生到场地并做好点名工作等。学生参加训练的积极性相对较高，绝大部分学生能按时到达训练场地，并按老师要求认真训练。
3.体育教师组织训练认真投入。老师们提前熟悉负责班级学生的情况，如对上学期的普测成绩进行分析，对不合格学生、不合格学生较多的测试项目等做到心中有数，增强训练的针对性。刘可老师为了给学生示范动作造成肌肉拉伤，几天休息后就又投入训练。
二、存在的主要问题
1.有的二级学院重视不够。从签到情况看，绝大部分班级训练时没有本学院教师（辅导员或班主任）带队到场地，导致学生到场不及时、旷训、早退等问题。服装1511、模具1511、软件1512等班级旷训人数较多。
2.少数学生训练不认真。存在不听从训练负责老师指挥、拖拖拉拉、松松垮垮问题，个别学生甚至出现辱骂训练负责老师的现象。
3.雨天对训练的影响较大。特别是周三下午参加训练的班级比较多，虽然可以改在室内，但室内场地有限，无法容纳全部训练班级。
三、下一步工作要求
1.请各二级学院需进一步高度重视训练工作，安排好值班带队教师，做好学生参加训练的思想引导、督促检查工作，对旷训、早退学生较多的班级重点加强教育引导和管理，动员学生认真对待和积极参加后面的训练，并严控学生训练期间的请假行为。
2.各二级学院在学校统一安排的训练时间外，每周自行选择其他2个时间段，组织学生进行针对性训练。如需相应体育教师指导，可直接与相应体育教师沟通协商。人文社科部已对体育教师提出要求。
3.第7、8周，体育教研室全面摸排每个班级学生的弱项，之后至教育厅抽测组进校抽测前，除全部抽测项目照常训练外，重点训练学生的弱项。
4.抽测班级确定后，对抽中班级进行专门强化训练，办法另定。
5.体育教研室做好雨天训练的应对和安排。
附件：2015级学生体质健康训练情况通报（第2周）
2015级学生体质健康训练情况通报（第2周，3月20日至24日）
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学院
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班级
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班级到岗及出勤情况
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备注
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辅导员
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班主任
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班长
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请假
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迟到/早退
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旷训人数
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特种
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机电1511
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√
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1
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机电1512
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√
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友嘉
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电气1511
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√
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电气1521
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√
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5
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6
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工设1511
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√
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1
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6
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机设1511
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√
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|
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机设1512
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|
√
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模具1511
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√
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17
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模具1512
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√
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4
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模具1521
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√
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|
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数控1521
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√
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商贸
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会计1511
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√
|
|
|
|
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会计1512
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|
√
|
|
|
|
|
|
会计1521
|
|
√
|
|
|
|
|
|
会计1522
|
|
|
√
|
|
|
|
|
旅游1511
|
|
√
|
|
|
|
|
|
旅游1512
|
|
|
√
|
|
|
5
|
|
旅游1513
|
|
√
|
|
5
|
|
|
|
物管1511
|
|
√
|
|
1
|
|
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物管1512
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|
√
|
|
|
|
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物管1513
|
|
|
√
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|
|
|
|
（商务）1511
|
|
√
|
|
|
|
|
|
（新通）1511
|
|
√
|
|
|
|
|
|
（新通）1512
|
|
|
√
|
3
|
|
|
|
（新通）1513
|
√
|
|
|
|
|
|
|
（新通）1514
|
|
|
√
|
3
|
|
|
|
信工 |
计算机1521
|
|
|
√
|
3
|
|
|
|
计算机1522
|
|
√
|
|
2
|
|
|
|
计通1511
|
|
|
√
|
|
|
|
|
计通1512
|
|
√
|
|
|
|
|
|
软件1511
|
|
|
√
|
|
|
|
|
软件1512
|
|
|
√
|
|
|
9
|
|
软件1513
|
|
|
√
|
8
|
|
|
|
应电1521
|
|
|
√
|
|
|
|
|
应电1522
|
|
|
√
|
|
|
|
|
青年
|
汽检1511
|
|
|
√
|
|
|
2
|
|
汽检1512
|
|
|
√
|
4
|
|
1
|
|
汽检1521
|
|
√
|
|
|
|
|
|
汽营1511
|
|
|
√
|
|
|
9
|
|
汽营1512
|
|
|
√
|
|
|
|
|
汽制1521
|
|
|
√
|
|
|
|
|
汽制1522
|
|
|
√
|
|
|
|
|
临江
|
监测1511
|
|
|
√
|
11
|
|
|
|
监测1512
|
|
|
√
|
|
|
2
|
|
精细1511
|
|
|
√
|
5
|
|
|
|
精细1521
|
|
|
√
|
|
|
|
|
生物1511
|
|
√
|
|
4
|
|
|
|
生物1512
|
|
|
√
|
|
|
2
|
|
生物1521
|
|
|
√
|
|
|
|
|
食品1511
|
|
|
√
|
|
|
|
|
食品1512
|
|
√
|
|
14
|
|
|
|
达利
|
服装1511
|
|
|
√
|
|
|
30
|
|
时装1511
|
|
|
√
|
27
|
|
|
学校安排参加招生相关工作
|
时装1521
|
|
|
√
|
1
|
|
|
|
艺设1511
|
|
|
√
|
|
8
|
3
|
|
艺设1521
|
√
|
|
|
1
|
|
|
|
针织1521
|
|
|
√
|
2
|
|
|
|
针织1522
|
|
|
√
|
|
|
|
|
彩虹鱼 |
护理1521
|
|
√
|
|
1
|
|
|
|
动漫
|
数媒1511
|
|
|
√
|
2
|
|
7
|
|
交互1511
|
|
|
√
|
|
|
|
|
UI1511
|
√
|
|
|
|
|
4
|
|
插漫1511
|
√
|
|
|
|
|
|
|
插漫1512
|
|
|
√
|
2
|
|
|
|
网媒1511
|
√
|
|
|
|
|
|
|
园艺1511
|
|
|
√
|
|
|
|
|
园艺1521
|
|
√
|
|
|
|
|
|
园艺1522
|
|
|
√
|
|
|
|
|
当前位置：
