1

浙江省高等教育教学改革项目

基于现代学徒制的模具加工课程的改革与实践

郭伟刚

2

基于COMET职业能力测评技术在高职汽车维修专业学生培养中的应用研究

邱英杰

3

园艺技术专业突出创新创业能力培养的人才培养模式改革与实践

龚仲幸

4

电梯工程技术专业现代学徒制的研究与实践

魏宏玲

5

教学工作诊断与改进之专业建设标准体系研究与实践

童国通

6

浙江省高等教育课堂教学改革项目

工学交替的导师制课堂教学改革——以《精细化工仪器分析技术》为例

李巍巍

7

高职学生教、学、做一体化教学过程中职业素质培养实践与研究

支明玉

8

《传感器技术应用》项目化课程微课资源库的开发

葛海江

9

基于O2O思维的翻转课堂教学模式构建——以《汽车底盘构造与维修》课程为例

孙斌

10

信息化背景下“看板”法在学做一体化课堂中的应用研究——《汽车综合故障诊断》课程为例

郑明锋

11

基于工作室制的分层教学模式改革的探索与实践——以《动画后期制作》课程为例

赖新芽

12

基于现代学徒制的高职《花艺环境设计》课程课堂教学改革的实践与探索

张明丽

13

叙事教学法在职业素养融入《成人护理学》课程教学中的应用研究

高凤

14

从认知到信仰——基于家国情怀教育的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学改革研究

杨云

15

基于“隐性职业素养”培育的《思想道德修养与法律基础》课程“交融”教改实践研究

段彩屏